{"id":325,"date":"2023-05-16T19:44:46","date_gmt":"2023-05-16T18:44:46","guid":{"rendered":"https:\/\/bureau-fuer-bibliothekswissenschaft.de\/?p=325"},"modified":"2023-05-24T05:49:29","modified_gmt":"2023-05-24T04:49:29","slug":"oeffentliche-bibliotheken-2023-stand-und-entwicklung-bericht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bureau-fuer-bibliothekswissenschaft.de\/?p=325","title":{"rendered":"\u00d6ffentliche Bibliotheken 2023: Stand und Entwicklung – Bericht"},"content":{"rendered":"\n

[Als Nummer 04 der „Berichte des Bureau f\u00fcr Bibliothekswissenschaft“]<\/p>\n\n\n\n

Gesamter Bericht weiter unten oder E-LIS hier<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Als gedruckte Publikation bei epubli.de erwerben: hier<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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In den Bericht wurden 50 Jahresberichten \u00d6ffentlicher Bibliotheken aus dem DACH-Raum ausgewertet. Die Jahresberichte bezogen sich alle auf das Jahr 2022, ihre Auswahl erfolgte zuf\u00e4llig. Ausgewertet wurden sie, indem alle in ihnen vorkommenden Themen codiert, diese Codes vereinheitlicht und dann ihr Vorkommen ausgez\u00e4hlt wurde. Auf diese Weise wird sichtbar, was Bibliotheken an ihrer Arbeit wichtig genug finden, um es in Jahresberichten darzustellen und auch, was offenbar allgemeine oder f\u00fcr einzelne Bibliotheken spezifische Entwicklungen sind. Die Auswertung wurde mit der gleichen Methodik in den letzten beiden Jahren schon einmal vorgenommen.<\/p>\n\n\n\n

Es zeigt sich, dass Bibliotheken im DACH-Raum auch im letzten Jahr recht aktiv und erfolgreich in dem waren, was sie tun. Es gibt in gewisser Weise eine langsame Aufw\u00e4rtsbewegung. Viele Bibliotheken berichten von einzelnen Nutzungsrekorden.<\/p>\n\n\n\n

Wie auch in den letzten beiden Jahren zeigt sich, dass \u00d6ffentliche Bibliotheken im DACH-Raum einen recht stabilen Kern von Angeboten und Zielgruppen haben: Im Mittelpunkt stehen Veranstaltungen im Bereich Literatur und Lesef\u00f6rderung, die bei weitem gr\u00f6sste Ziel- und auch Nutzungsgruppe sind Kinder und Jugendliche. Wenn mit anderen Einrichtungen zusammengearbeitet wird, dann vor allem mit Schulen und Kinderg\u00e4rten. Obgleich alle Bibliotheken m\u00f6glichst viele Medienformen anbieten, stellen weiterhin gedruckte B\u00fccher das Hauptmedium im Bestand und in der Ausleihe dar.<\/p>\n\n\n\n

Gleichzeitig haben fast alle Bibliotheken weitere Angebote, dabei aber fast immer solche, die nur f\u00fcr die jeweilige Bibliothek oder wenige andere existieren. (Ausnahme sind hier Vortr\u00e4ge allgemeinwissenschaftlichen Inhalts, die in relativ vielen Bibliotheken angeboten werden.) Es lassen sich \u2013 wie auch in den Vorjahren \u2013 keine Themen, Veranstaltungen oder Arbeitsformen finden, welche den \u201cKern\u201d irgendwie ersetzen w\u00fcrden.<\/p>\n\n\n\n

Gleichwohl werden Bibliotheken kontinuierlich umgebaut, saniert oder auch neu gebaut. Sie sind in Bewegung, aber anders als dies vielleicht in der bibliothekarischen Literatur erscheint, geht es dabei nicht in eine eindeutige neue Richtung.<\/p>\n\n\n\n