{"id":496,"date":"2024-12-03T10:03:00","date_gmt":"2024-12-03T09:03:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bureau-fuer-bibliothekswissenschaft.de\/?p=496"},"modified":"2024-11-29T17:12:37","modified_gmt":"2024-11-29T16:12:37","slug":"podcast-aus-der-bibliothekswissenschaft-33-tagebuchstudie-in-berlin-inklusive-metadaten-in-utah","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bureau-fuer-bibliothekswissenschaft.de\/?p=496","title":{"rendered":"Podcast \u201cAus der Bibliothekswissenschaft\u201d, #33: Tagebuchstudie in Berlin, Inklusive Metadaten in Utah"},"content":{"rendered":"\n<p>Die Ausgabe #33 von \u00abAus der Bibliothekswissenschaft\u00bb besch\u00e4ftigt sich erst mit einer Tagebuchstudie, welche in der Staatsbibliothek zu Berlin durchgef\u00fchrt wurde. Dabei sollte gekl\u00e4rt werden, warum Nutzer*innen die Bibliothek aufsuchen, was sie dort tun und wieso. Gleichzeitig will der betreffende Artikel Hinweise f\u00fcr andere Bibliotheken geben, die auch einmal diese Art von Studien durchf\u00fchren wollen.<\/p>\n\n\n\n<p>Der zweite Text, welcher in dieser Ausgabe besprochen wird, stellt dar, wie eine Universit\u00e4tsbibliothek in den USA ihre Policies zum Erstellen und Nutzen von Metadatenstandards daraufhin \u00fcberarbeitete, dass diese Metadaten (also Katalogisate, aber auch Beschreibungen von Archivalien) inklusiver wirken.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Interlude Hinweise auf offene Calls f\u00fcr Konferenzbeitr\u00e4ge und Artikel.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>Besprochen werden:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Heindl, Barbara ; Hilbrich, Romy (2022). <em>Getting Real Close: What a Diary Study Can Do for Your Library<\/em>. In: Weave: Journal of Library User Experience 5 (2022) 1, <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3998\/weaveux.651\">https:\/\/doi.org\/10.3998\/weaveux.651<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Lewis, Nicole ; Glenn, Karen ; Myntti, Jeremy ; Swenson, Sharolyn ; Yeo, Katie (2024). <em>Where Do I Belong?: Creating an Inclusive Metadata Policy<\/em>. In: Library Ressources &amp; Technical Services 68 (2024) 4, <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.5860\/lrts.68n4.8330\">https:\/\/doi.org\/10.5860\/lrts.68n4.8330<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Ausserdem erw\u00e4hnt:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Alyssa Grenfell (2024). <em>Mormon College, Brigham Young University, Explained (Big Brother is Watching)<\/em>, <a href=\"https:\/\/youtu.be\/U4ZAAwDcXyE\">https:\/\/youtu.be\/U4ZAAwDcXyE<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<iframe style=\"width:100%;min-width:275px;min-height:525px;max-width:475px;max-height:800px;border:0;overflow:hidden\" src=\"https:\/\/www.podcaster.de\/simpleplayer\/?id=show~runrby~aus-der-bibliothekswissenschaft~pod-eac3ae9da1edcad8a4db5a55f5&#038;v=1732896312\"><\/iframe>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.podcast.de\/podcast\/2597577\/aus-der-bibliothekswissenschaft\"><u>Link zu Podcast.de<\/u><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/show\/1b1fb1DqHIq060ILxmkgWP\"><u>Link zu Spotify<\/u><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/podcastindex.org\/podcast\/4554101\"><u>Link zu Podcastindex<\/u><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/tunein.com\/podcasts\/Education-Podcasts\/Aus-der-Bibliothekswissenschaft-p1526278\/\"><u>Link zu Tunein<\/u><\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Ausgabe #33 von \u00abAus der Bibliothekswissenschaft\u00bb besch\u00e4ftigt sich erst mit einer Tagebuchstudie, welche in der Staatsbibliothek zu Berlin durchgef\u00fchrt wurde. 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